FORMATION – LANGUE DES SIGNES POUR LES BEBES | JULIETTE DECARNE MODULE 2 – APPROFONDISSEMENT

LA PEDAGOGIE

La pédagogie est simple : apprendre les signes en s’amusant et de manière très ludique ! Cela se traduit par :

• Des jeux et mises en situation
• Des histoires et des comptines signées
• Un matériel pédagogique diverse : cartes images, cartes en signes, des livres, des jouets…
• Toutes les thématiques seront révisées : le quotidien de bébé et ses besoins physiologiques, les émotions, les notions d’interdits…
• De nouvelles thématiques : les fruits & les légumes, les vêtements et les animaux

Cette méthode interactive combine habilement théorie et pratique afin d’apprendre les signes issus de la langue des signes française tout en s’amusant ! Elle repose sur une approche participative qui intègre des jeux ludiques, des comptines signées et du matériel mnémotechnique pour faciliter la mémorisation des signes.
Le processus d’apprentissage s’appuie sur la répétition des signes, permettant ainsi une mémorisation aisée et efficace. La formatrice accompagne les stagiaires tout au long de la formation, répondant à toutes leurs questions et les guidant dans leur progression.
Grâce à des explications étymologiques ou mnémotechniques, les stagiaires peuvent mieux comprendre les signes, ce qui renforce leur capacité à les retenir. Cette approche favorise une mémorisation optimale et rend l’apprentissage de la langue des signes enrichissant et agréable.

• Vous aurez de solides bases et serez à l’aise pour signer les signes principaux pour faciliter la communication avec les bébés utile à votre profession
• Vous renforcerez vos acquis et développerez d’autres compétences grâce à l’acquisition de nouveaux signes
• Vous créerez une vraie cohésion d’équipe avec vos professionnels de la petite enfance

En mettant l’accent sur le respect du bébé, cette approche de communication crée un environnement propice à son développement. Les professionnels qui la mettent en pratique peuvent interagir de manière plus apaisée avec les enfants, en étant attentifs à leurs signaux non verbaux et en répondant de manière adéquate à leurs besoins.

• Un livret avec tous les signes vus lors de la formation (un par structure et transmis au format .PDF)
• Une fiche avec la dactylologie et les différentes configurations (un par structure et transmis au format .PDF)
• Un certificat attestant votre formation Langue de signes pour les bébés (un par stagiaire)

MODALITES DE SUIVI, D’EVALUATION DES RESULTATS ET D’OBTENTION

Durant la formation, les stagiaires sont activement impliqués grâce à l’utilisation de divers jeux et mises en situation. À la clôture de la session, une évaluation immédiate sera réalisée, incluant une révision complète de tous les signes abordés tout au long de la journée de formation. Ensuite, chaque participant sera invité à remplir un QCM pour évaluer leur apprentissage, ainsi qu’un questionnaire de satisfaction. En parallèle, ils compléteront la feuille d’émargement et prendront part à une photo de groupe.

En fonction des résultats obtenus dans le QCM d’évaluation, chaque stagiaire se verra attribuer un certificat de participation sous forme de fichier PDF :

• Ce certificat atteste de leur participation à la formation de 7 heures sur la Langue des Signes pour les bébés. Chaque certificat est individuel et sa validité est permanente.

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